Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. Юдовская А.Я.
Оригинальное изображение обложки книги в печатном формате
Полная версия учебника - решебника. Учебник и рабочая тетрадь с задачами, примерами и правильными ответами скачен с официального сайта по ФГОС, ФИПИ, ГДЗ, УМК КОРОВИНА, Меркин, Гармония, ПШН, Мамина Школа, Перспектива, Просвещение, Школа России. Школа 21 века. Школа 2100, ОРКСЭ, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020 год
Данный решебник и готовые домашние задания предназначены для учителей и учеников начальной и средней школы для проверки своих знаний предмета, а также для помощи в решении домашних заданий.
Преподаватели урока с помощью сборника смогут легко и быстро проверять ответы на домашние работы у своих учеников, а так же подготовиться к уроку. Родители учеников могут так же проверять своих детей, на сколько правильно они сделали домашнюю работу.
Все контрольные задания и тесты с ответами можно бесплатно скачать, распечатать, читать онлайн и ксерокопировать. Сборник контрольных заданий в значительной мере обеспечивает процесс контроля на регулярной и объективной основе. Здесь же помещены ключи к контрольным работам и тексты заданий по аудированию.
В учебнике используются современные методические подходы, основанные ни достижениях российской и мировой исторической и педагогической паук. Авторы рассматривают основные вехи развития общества в XIX в. Учитывая возрастные особенности учащихся, в учебник включены интересные сюжеты из всеобщей истории, информация о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат содержит вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.
Содержание и оглавление учебника
От авторов 3 От традиционного общества к обществу индустриальному . . 4 Глава I Становление индустриального общества 8 § 1—2. Индустриальные революции: достижения и проблемы 9 § 3. Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности 26 § 4. Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность 37 § 5. Наука: создание научной картины мира 45 § 6. XIX в. в зеркале художественных исканий. Литература 54 § 7—8. Искусство в поисках новой картины мира 61 § 9—10. Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство 78 Подведём итоги 89 Глава II Строительство новой Европы 92 § 11. Консульство и образование наполеоновской империи .. § 12. Разгром империи Наполеона. Венский конгресс 102 § 13. Великобритания: сложный путь к величию и процветанию 113 § 14. Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830 г. к политическому кризису 123 § 15. Франция: революция 1848 г. и Вторая империя 131 § 16. Германия: на пути к единству 141 § 17. «Нужна ли вам единая и неделимая Италия?» 148 § 18. Война, изменивший карту Европы. Парижская коммуна 158 Подведём итоги 166 Глава III Страны Западной Европы в конце XIX в. Успехи и проблемы индустриального общества 168 § 19. Германская империя: борьба за «место под солнцем» — § 20. Великобритания: конец Викторианской эпохи 177 § 21. Франция: Третья республика 187 § 22. Италия: время реформ и колониальных захватов 194 § 23. От Австрийской империи к Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса 200 Подведём итоги 208 Глава IV. Две Америки 211 § 24. США в XIX в.: модернизация, отмена рабства и сохранение республики — § 25. США: империализм и вступление в мировую политику 222 § 26. Латинская Америка в XIX в.: время перемен 229 Подведём итоги 237 Глава V. Традиционные общества в XIX в.: новый этап колониализма 239 § 27. Япония на пути модернизации: «восточная мораль — западная техника» 240 § 28. Китай: традиции против модернизации 248 § 29. Индия: насильственное разрушение традиционного общества 256 § 30. Африка: континент в эпоху перемен 265 Подведём итоги 272 Глава VI. Международные отношения: обострение противоречий 274 § 31. Международные отношения: дипломатия или войны? — Заключение 284 Словарь понятий и терминов 288 Хронологическая таблица 295 Рекомендуемая литература 298 Ресурсы Интернета по истории Нового времени (1800—1900) 300
